ІІ Міжнародний форум у Полтавському університеті зі сталого розвитку

У Полтавському національному педагогічному університеті імені В. Г. Короленка 24–25 вересня проходить ІІ Міжнародний науково-практичний форум «Основні цілі стратегії сталого розвитку: проблеми та перспективи», який об’єднав науковців і педагогів-практиків світового рівня. Цьогоріч у заході взяли участь представники понад 20 закладів вищої освіти з різних країн, що свідчить про розширення міжнародної співпраці університету на шляху інтеграції найкращих світових практик з питань сталого розвитку та підвищення якості життя.

Про це розповідає Poltava Today

Міжнародний обмін досвідом і ключові виступи форуму

Перший пленарний день форуму, проведений 24 вересня 2025 року у форматі Zoom-конференції, був присвячений аналізу впровадження європейських демократичних і гуманістичних підходів у підготовці майбутніх бакалаврів і магістрів.

Новини за темою:

• За добу на Полтавщині поліція перевірила 5100 підозрілих осіб
• Ігор Головатий: Шевельовщина — невід’ємна частина Мамаївщини

«Виняткова важливість впровадження принципів сталого розвитку у навчальному процесі визначає успішність підготовки сучасних конкурентоспроможних випускників», – підкреслила у вітальному слові ректорка університету Марина Гриньова.

Сергій Захарін, почесний професор університету та заступник голови Держслужби України з питань безпечності харчових продуктів та захисту споживачів із цифрового розвитку, наголосив, що сталий розвиток є основою виживання людства і ключовим чинником ефективності закладів освіти.

Dr. Roman Grynov з Аріельського університету (Ізраїль) представив доповідь про особливості змішаного навчання та використання цифрових технологій, а докторка Friederike Hoch з Педагогічного університету Цюриха (Швейцарія) розкрила роль міжнародної співпраці та міжкультурної комунікації у досягненні цілей сталого розвитку. Професорка Ursula Lanvers з Йоркського університету (Велика Британія) поділилася досвідом навчання англійської мови як складової формування сучасного суспільства, а Prof. Salvatore Giacomuzzi (Австрія) акцентував увагу на важливості ментального здоров’я у глобальному контексті.

Розширення міжнародної співпраці та нові виклики освіти

Професор Dr. Alexander Siegmund (Університет Гайдельберга, Німеччина) присвятив свій виступ питанням сталого розвитку в умовах глобалізації. Lennart Ravn Heerwagen (Данія) наголосив на концепції «навчання впродовж життя» як фундаменті для розвитку майбутніх поколінь. Elsi Haverinen-Mottaghi (Фінляндія) поділилася досвідом підготовки здобувачів освіти відповідно до принципів сталого розвитку, а Catherine Watson (Данія) окреслила європейський і світовий досвід на основі практик ООН.

Професорка Elisabeth Fernbach (Австрія) підкреслила роль педагогів у впровадженні міжнародних методик сталого розвитку до навчальних програм, а Sabine Lam (Данія) розповіла про досвід міжнародної співпраці у формуванні освітніх змін. Форум також отримав привітання від науковців з Японії, Грузії та США.

Завершальний другий пленарний день форуму відбудеться 25 вересня 2025 року і передбачає наукові дискусії на семи тематичних платформах. Проведення такого заходу не лише сприяє налагодженню контактів між вченими різних країн, але й слугує проявом культурної дипломатії та стимулює нові досягнення у сфері освіти та науки.

У Полтавському національному педагогічному університеті імені В. Г. Короленка цілі сталого розвитку інтегруються в усі освітні програми, формуючи фахівців, здатних приймати рішення на засадах сталості та відповідальності перед суспільством.

Джерело інформації: Полтава Today