Дистанційка, нові предмети та можливості за кордоном: яким буде новий навчальний рік

Уже за кілька днів в Україні стартує новий навчальний рік, який триватиме з 1 вересня 2025 року до 30 червня 2026 року.

Школи шукають можливості для забезпечення дітей якісною освітою, а МОН запускає нові предмети та пілотує реформу старшої школи. РБК-Україна розповідає, яким буде новий навчальний рік в Україні та чим відрізнятиметься від попередніх.

Форми навчання в умовах війни

Відповідно до статті 9 Закону України “Про освіту”, загальна середня освіта може здійснюватися в кількох формах:

• інституційна (очна – денна або вечірня),
• заочна (дистанційна),
• індивідуальна (екстернатна, сімейна/домашня, педагогічний патронаж).

Заклади освіти мають право організовувати навчальний процес очно, дистанційно або у змішаному форматі. Наприклад, лекції можуть проводитися онлайн, а практичні чи лабораторні заняття – в класах. Також можливий поділ одного класу на групи: частина дітей навчається очно, інша – дистанційно з онлайн-консультаціями.

Форма навчання залежить від безпекової ситуації у конкретному населеному пункті. Рішення ухвалюють військово-цивільні адміністрації за участю батьків. Якщо родина не погоджується на очний формат, вона може обрати дистанційне навчання, індивідуальний графік чи екстернат. Для учнів, чиї батьки виберуть онлайн-освіту, у школах можуть створювати окремі дистанційні класи.

Важливо, що формат навчання може змінюватися протягом року, залежно від умов безпеки. Це дозволяє гнучко реагувати на виклики війни та забезпечити дітям рівний доступ до освіти.

Дистанційне навчання в Україні

У новому навчальному році система дистанційної освіти в Україні працюватиме без суттєвих змін. Про це заявив міністр освіти і науки Оксен Лісовий під час конференції “Серпнева-2025: освіта для мінливого світу”.

МОН скасувало наказ №1112, що обмежував кількість учнів у дистанційних класах. Відтепер рішення про їх наповненість ухвалюють громади, проте мінімальна кількість учнів для відкриття такого класу – п’ять.
Дистанційне навчання зберігається для трьох категорій дітей: тих, хто перебуває за кордоном, на тимчасово окупованих територіях чи у прифронтових регіонах. Для школярів за кордоном можливі два формати: повноцінні дистанційні класи або спеціальний “Українознавчий компонент”.

За даними МОН, у 2024-2025 році дистанційно навчалися 400-450 тисяч дітей в Україні та ще близько 350 тисяч – за кордоном. Міністерство наголошує, що скасування дистанційної освіти не розглядається: вона залишається однією з офіційних форм навчання, особливо в умовах війни.

Як українські школярі можуть навчатися за кордоном

Через війну сотні тисяч українських дітей опинилися за межами країни. Для них передбачено кілька варіантів здобуття освіти: очно, дистанційно або за індивідуальними формами (екстернат, сімейна освіта, педагогічний патронаж).

Міністерство освіти і науки України рекомендує таким учням кілька шляхів:

• відвідувати школу країни перебування за очною формою;
• поєднувати навчання в місцевій школі з українською освітою дистанційно, екстернатом або сімейною формою – зокрема через Державний ліцей “Міжнародна українська школа”;
• навчатися у спеціально створених класах при українських громадах за кордоном, які працюють у партнерстві з “Міжнародною українською школою”;
• якщо законодавство країни дозволяє, продовжувати навчання лише в українському закладі дистанційно чи за екстернатною формою.

Міністерство освіти і науки у 2025 році затвердило зміни до Типової освітньої програми, яка передбачає вивчення українознавчого компонента для дітей, що проживають за кордоном і відвідують місцеві школи.

Відтепер школярі за кордоном зможуть вивчати не лише предмети українознавчого циклу (українська мова, література, історія та ін.), а й інші навчальні дисципліни. Це дасть можливість обирати додаткові предмети відповідно до власних освітніх потреб – наприклад, математику, фізику, англійську мову чи інші дисципліни для підготовки до Національного мультипредметного тесту (НМТ) або подальшого навчання в українських закладах.

Щоб уникнути подвійного навантаження, учні, які одночасно відвідують школу за кордоном і український заклад, можуть перейти на індивідуальну форму навчання. При цьому всі оцінки, отримані дитиною протягом семестру, зараховуються – незалежно від того, чи вони були здобуті в школі за кордоном, в Україні чи у приватному закладі.

Закордонні школи можуть надавати інформаційні довідки із зазначенням предметів, тем і результатів, а українські заклади враховують ці дані під час семестрового оцінювання. Наразі МОН також готує методичні рекомендації, щоб чітко врегулювати процедуру зарахування результатів навчання за межами України.

Реформа старшої школи

З 1 вересня 2025 року в Україні розпочинається пілотування реформи старшої школи, що передбачає нову модель профільного навчання. На першому етапі до експерименту долучаться 30 пілотних ліцеїв.

Наступний етап запланований на 2026-2027 навчальний рік – тоді профільне навчання тестуватимуть у 100-150 ліцеях. А з 2027-2028 року реформа буде впроваджена по всій країні.

Реформа старшої школи є частиною “Нової української школи” і дає учням можливість після 9-го класу обирати напрям освіти: академічний ліцей або професійний коледж. У ліцеях школярі формуватимуть власний профіль – поглиблено вивчатимуть обрані предмети, тоді як решта викладатиметься на базовому рівні.

Також МОН запускає нову освітню політику “Освіта для життя”, яка оновлює зміст навчання у школі. З нового навчального року пілотування почнеться у 5-6 класах з природничої, мистецької та технологічної галузей.

Нові предмети і зміни у викладанні

З 1 вересня у 8-х класах з’явиться новий обов’язковий предмет “Підприємництво та фінансова грамотність”. Його програма розроблена МОН спільно з Нацбанком України й охоплює управління особистими фінансами, податки, банківські послуги, а також основи підприємництва. З 2026 року цей предмет вивчатимуть і 9-класники.

Також зміниться викладання предмета “Захист України” у 10-11 класах. Навчальне навантаження зросте до 2 годин на тиждень, програма оновиться й більше уваги приділятиметься практичним навичкам: домедичній допомозі, використанню безпілотників, протидії дезінформації.

Поділ учнів на групи за статевою ознакою скасують – хлопці й дівчата навчатимуться разом. До викладання планують залучати ветеранів та спеціалістів, які працюють виключно з цією дисципліною.

Канікули у 2025-2026 навчальному році

Новий навчальний рік в Україні розпочнеться 1 вересня 2025 року та триватиме до 30 червня 2026 року. Водночас школи мають автономію у плануванні освітнього процесу, тому точні дати канікул можуть відрізнятися навіть у межах одного міста.

Орієнтовний графік канікул:

• осінні: 27 жовтня – 2 листопада 2025 року;
• зимові: 27 грудня 2025 року – 11 січня 2026 року;
• весняні: 23 – 29 березня 2026 року;
• літні: з 1 червня 2026 року.

Графік відпочинку остаточно затверджує педагогічна рада кожної школи, враховуючи навчальне навантаження, безпекову ситуацію та потреби учнів.

У МОН наголошують, що червень не є обов’язковим навчальним місяцем. Заклади освіти можуть завершити навчання у травні, продовжити його до кінця червня або організувати консультації, індивідуальні заняття чи навчальні екскурсії.

Також на канікули може впливати безпекова ситуація в регіоні та епідеміологічні обставини. У разі загроз чи карантину графік може бути змінений.

Як повідомлялося раніше, школярі отримають власну валюту в “Мрії”: коли та як саме зможуть “заробляти”

Джерело інформації: Кременчук Тудей